Cursos virtuales de inglés en Costa Rica

Por los acontecimientos de estos últimos años que han afectado a toda la humanidad, se han
puesto a prueba el ingenio y la adaptación, motivando más que nunca a recurrir a los avances
tecnológicos, para llevar a cabo diversas actividades que usualmente hace la gente y buscar una
solución al logro de sus metas, siendo una de las más protagonistas el aprendizaje de idiomas que
se ha volcado a las aulas virtuales y donde la distancia dejó de ser un problema.
En La Academia Superior de Lenguas, ASUL, con motivo del COVID, desde abril del 2020, pasamos
de cursos presenciales (que veníamos dando desde muchos años atrás) a la modalidad de cursos
virtuales, en todos los idiomas que impartimos: Inglés, Portugués, Mandarín, Ruso, Francés e
Italiano.
Además de las circunstancia, nos motivó sobremanera el ayudar al medio ambiente y vimos una
gran oportunidad que nos ofreció las peripecias de la vida, visualizando además incontables
beneficios para nuestra Academia, el más importante fue pasar de atender un mercado local a uno
global, con estudiantes de diversos lugares de Costa Rica y de otros países que se han ido
incorporando paulatinamente a medida que nos vamos dando a conocer internacionalmente.
Ni hablar de las ventajas para los estudiantes tales como disminuir los gastos de traslado,
economizarse el valioso tiempo de traslado y sus riesgos, evitar contagios de distintas
enfermedades de transmisión viral. Otro beneficio muy importante fue la disminución de los
precios en un 25%. Seguidamente se describen las ventajas que hemos visto al dar clases a
distancia.

  1. Aprender inglés desde la comodidad de tu lugar favorito
    Efectivamente, las mayores ventajas de aprender inglés en línea es que puede hacerlo desde la
    comodidad de su hogar, de su oficina, de cualquier lugar donde se encuentre ya sea viajando por
    placer o negocios, etc.
    Lo más usual es acondicionar una área de estudio en su casa, que personalice de manera que se
    sienta cómodo e inspirado, puede ser en su cuarto, su terraza, con una vista agradable si la tiene,
    cobijarte si hace frío o bien estar en pantaloneta si hace mucho calor, en fin lo que quiera.
    Por encima de todo está su deseo de aprender inglés o cualquier otro idioma, su motivación será el
    espíritu de fortaleza que hará de su Aula Virtual el escenario adecuado para lograr objetivos y
    empezar a interactuar con compañeros y profesores de diversas culturas.
  2. Aprendiendo inglés en línea ayudamos al medio ambiente
    Sin duda alguna la educación virtual es una gran aliada para la ecología. Según The Open
    University, del Reino Unido, producir y dictar cursos en modalidad online consume un 90% menos
    de energía y produce un 87% menos de emisiones de CO2 por estudiante con respecto a la
    formación presencial.
    De acuerdo a varias investigaciones, cerca de 360 millones de cartuchos de tinta para impresora
    van a parar a la basura anualmente y tardarán casi mil años para descomponerse totalmente. Con
    la conversión de la formación presencial a la formación e-learning se disminuirán enormemente
    los materiales educativos impresos, que además pueden modificarse y mejorarse constantemente
    en un proceso amigable con el medio ambiente.
    El consumo de papel para la elaboración de materiales para la educación presencial produce un
    impacto dañino en el medio ambiente. La National Wildlife Foundation reveló que el papel
    representa más del 60% de los desperdicios generados por las instituciones educativas. Ya es de
    conocimiento en esa industria que para producir una tonelada de papel se requiere una tala de 16
    árboles, con un impacto grave al problema de deforestación que tanto afecta al planeta entero.
    Quizá uno de los impactos ambientales más positivos que han tenido los cursos de idiomas
    virtuales es la disminución en el consumo de combustibles automotores. Diversos estudios
    indican que una persona promedio gasta alrededor de 2,200 litros de gasolina al año, al verse
    disminuido enormemente este consumo también se reduce el dióxido de carbono y con ello las
    emisiones de gas de efecto invernadero.
    Según un estudio del Instituto del Medio Ambiente de Estocolmo indica que, aquellas personas
    que estudian en modalidad virtual generan un 90% menos de emisiones de dióxido de carbono
    que las que realizan formación presencial, al eliminar el uso de automóviles y otras formas de
    transporte. Por tanto, incorporar soluciones de e-learning permite limitar el uso de recursos no
    renovables y también ayuda a disminuir los costos de los estudiantes asociados a su traslado a
    clase.
  3. Disponibilidad de diversos recursos tecnológicos
    Mientras se conecta a las clases virtuales de inglés desde su dispositivo portátil puede accesar a
    Google para ver significado de palabras y frases, reglas gramaticales, ver videos de un tema,
    dichos, lenguaje formal e informal, reglas de etiqueta, lenguaje de negocios, de viajes y así
    enriquecer su aprendizaje ya sea simultáneamente o bien cuando llegas a casa, para repasar lo
    aprendido.
    También puedes recurrir a otras herramientas en línea, como Linguee.com, que te permite ver
    traducciones en contexto en línea. Wikipedia, que es una enciclopedia libre, políglota y editada de
    manera colaborativa, que le permite obtener mucha información acerca de diversos temas en
    diferentes idiomas.
  4. Acceso a clases grabadas
    En ASUL al igual que en la mayoría de Academias e institutos que imparten clases virtuales de
    inglés y de otros idiomas graban las clases, repasarlas es una forma muy eficaz de practicar y
    mejorar sus habilidades para hablar, escuchar, leer y escribir en línea. En la Academia ASUL se
    mantiene la estructura de la clase muy similar a las clases presenciales, con la ayuda de los videos,
    juegos, competencias en grupos, cine, todo en vivo, tareas, pruebas y participaciones tal como lo
    harías en un aula física. Recomendamos practicar conversaciones en inglés con sus compañeros
    de clase, en aplicaciones populares de videoconferencia como Zoom y Webex. También puedes
    usar WhatsApp para grabar tu voz y compartirla con tus compañeros, escuchar su pronunciación y
    compararlas con los audios de la clase e ir perfeccionando.
    Para su comprensión https://www.webex.com/es/index.html tiene a mano infinidad de videos en
    YouTube o bien escuchando podcasts. Para mejorar la comprensión de lectura y aumento de su
    bagaje de vocabulario, además del material suministrado por ASUL.BIZ, puede buscar artículos y
    libros electrónicos de su interés que puede encontrar en línea. En todo esto es de mucha ayuda
    que logre hacer amigos en clase con quien practicar la comprensión de lectura.
    Hoy es común en los trabajos la escritura y el medio más común es el correo electrónico o las
    plataformas de aprendizaje en línea como Moodle, para practicar con compañeros y amigos en el
    idioma que está aprendiendo. También puede ayudar (en tiempo real) a tus compañeros de clase
    en la redacción de proyectos y presentaciones utilizando Google Docs o Google Slides. Estas y otras
    herramientas son una excelente forma de optimizar tu gramática, ortografía y vocabulario antes de
    realizar un examen.
    Le recomendamos tener instalado en su dispositivo Grammarly, es una aplicación o extensión para
    tu navegador que verifica la gramática, ortografía, puntuación, la estructura de las frases o incluso
    el estilo.
    Hoy en día casi todo lo que necesita lo encuentra en la red, para todo hay una aplicación, una
    explicación, una investigación, recuerda hay más de 7 mil millones de gente en este planeta y
    según el nuevo informe 'Digital 2022 April Global Statshot' de DataReportal, publicado en
    colaboración con We Are Social y Hootsuite, revela que más de 5 mil millones de personas en todo
    el mundo hoy en día usan Internet, que interactúan unos publicando y otros leyendo e
    investigando, estamos en la era de la comunicación en su mayor esplendor y hay que aprovecharla.
  5. Conectarse a una comunidad estudiantil global
    Vivimos en una sociedad global donde la comunicación es primordial para comprender las diversas
    culturas y ser conscientes que nos enfrentamos a una competencia global. En WWW.ASUL.BIZ le
    ofrecemos cursos virtuales de: Portugués, Inglés, Mandarín, Ruso, Francés, Italiano y Español, para
    formar ciudadanos globales, “un ciudadano global es alguien que conoce y comprende el mundo
    en general y su lugar en él. Toman un papel activo en su comunidad y trabajan con otros para
    hacer que nuestro planeta sea más justo y sostenible”, así definido por OXFAM.
    Y en la vida real se da un proceso interactivo que vincula la gente, las empresas, la cultura, el arte,
    la tecnología, la economía, las religiones, los gobiernos de los países y otros más. De allí que en
    promovemos el multilingüismo, al enseñar distintos idiomas que permitirán abrir un gran abanico
    de oportunidades en un mundo globalizado.
    En Costa Rica un pequeño país de tan solo 5.139.000 de habitantes, se encuentra dentro de los 10
    primero destinos turísticos de preferencia mundial, durante el 2019 las llegadas internacionales
    de turistas de diversos países del mundo alcanzaron la cifra de 3.139.008, según datos de la
    Dirección General de Migración y Extranjería (DGME) analizados por el Instituto Costarricense de
    Turismo (ICT). Los Ticos han tenido que capacitarse y aprender a tener una mentalidad abierta y
    multicultural, respetando y conociendo otras culturas diferentes, adquiriendo una riqueza cultural
    y encaminados a convertirse en ciudadanos de un mundo global.
    Anteriormente para trabajar en la gran cantidad de empresas multinacionales que residen en Costa
    Rica, exigían el idioma inglés pero desde hace unos años atrás se les exige dos idiomas aparte del
    español y hoy por hoy las empresas pagan incentivos a los que dominan tres idiomas o más. En
    este proceso en la Academia ASUL, en clases fomentamos y hacemos consciencia de la realidad de
    desarrollar una competencia global con alumnos instruidos, aprendiendo y reflexionando en esta
    perspectiva, donde las oportunidades de trabajar fuera del país constituyen oportunidades reales.
    No podemos ocultar el hecho que el ser humano es por naturaleza social, necesita y aprecia el
    compartir físicamente con otras personas, en este sentido los cursos de idiomas en línea no
    reemplazan este acercamiento, pero podemos procurar mentalizarnos a todas las oportunidades
    de conocer e interactuar con gente de diversas culturas, que presencialmente sería menos
    probable y las instituciones de enseñanza están obligadas a ser creativas para generar ambientes
    agradables desde el punto de vista académico y social, para generar metodologías apoyadas en la
    gran cantidad de tecnología existente, para que los alumnos deseen asistir a clases.
    Dicho todo lo anterior los alumnos deberán hacer un balance entre lo que más les conviene y se
    adapta a su personalidad, analizar los pros y los contras. Si se deciden por el aprendizaje de
    idiomas en forma virtual, serán bienvenidos y sin titubear más matricúlese ahora en línea
    accediendo a https://asul.biz/matricula-en-linea/ y quien quita que algún día puedas viajar y
    visitar un amigo de otra nacionalidad que conoció en el aula virtual, máxime ahora que la situación
    del Covid cada vez está más controlada. ¡Forja oportunidades futuras desde ahora!

MBA, Greivin Hernández L.
Socio fundador, Academia Superior de Lenguas
www.asul.biz
info@asul.biz

Motivación

Te ofrecemos cursos virtuales de idiomas para formar ciudadanos globales, “un ciudadano global es alguien que conoce y comprende el mundo en general, y su lugar en él. Toman un papel activo en su comunidad y trabajan con otros para hacer que nuestro planeta sea más justo y sostenible”. Definido por OXFAM. Portugués-Inglés-Mandarín-Ruso-Francés-Italiano-Español.

Cómo llegar

Contactos

(+506) 2261-8112
(+506) 8777-6275
info@asul.biz
Dirección: Costa Rica, Centroamérica, Heredia, San Francisco, de Universidad Hispanoamericana 50 N y 75 oeste.
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